في التعاون قوة

الخمسون كرة: طلب المعلم من طلاب الصف، وعددهم 50، أن يكتب كلّ منهم اسمه على كرة. جمع الكرات ووضعها في غرفة أخرى؛ ثم قال لهم: معكم دقيقتان ليعثر كل منكم على كرته؛ وأطلقهم نحو الكرات. لا شكّ أنك حزرت ما حصل: هرج ومرج، ومع انتهاء الدقيقتين لم يعثر سوى 3 أو 4 أشخاص على كراتهم. كرر المعلم التجربة مع تعديل بسيط: من يلتقط كرة، يقرأ الاسم المكتوب عليها، وينادي صاحبها أو يبحث عنه ويعطيه كرته. خلال أقل من دقيقتين كان كل طالب يحمل كرته. ما العبرة؟